Месяц: Март 2021

Հանրահաշիվ

Տանը՝ 337, 339, 340֊ մնացածը

337.
Ա)x+8=33
Գ)7*x+12=26

339.
Բ)x+x-4=22
2x-4-22=0
2x-26=0

340.
Ա)X+5x=42
6x=42
X=7

Գ)4x-x=39
3x=39
X=13

English

I can speak 3 languages. I can speak Armenian, English and Russian. My native language is Armenian. I study English because most people can speak English and I find it more convenient to speak English. English is a very useful language.

I write from Armenia

Yes, i really like English.

My teacher is Mrs. Anahit.

In my class we are 28. Ther are from in Armenia too.

Հայոց լեզու

Ընտրում ենք թեման և ստեղծագործում.
Գարնանային օրերի հմայքը
Հանուն նրա ժպիտի
Թանկ նվերը
Ինչ է գեղեցկությունը
Մայրիկիս
Այլ

Թանկ նվերը
Իմ համար ամենաթանկը իմ ծնողներն են։Քանի որ հենց մեր ծնողներն են մեզ դաստիարակում սովորեցնում թե ինչպես է պետք վարվել մարդկանց հետ։Ես շատ եմ սիրում իմ ծնողներին և բոլորը պետք է բարձր պահեն իրենց ընտանիքի պատիվը։ԵՒ բոլորը պետք է հպարտ և շնորհակալ լինեն իրենց ծնողներին։

Զատիկ հայոց լեզու

IMG_9559

Զատիկ կամ Հիսուս Քրիստոսի հրաշափառ Հարության տոն նշանակում է անցում, զատում, բաժանում, հեռացում, քրիստոնյա եկեղեցիների, այդ թվում նաև Հայ Առաքելական Եկեղեցու հնագույն և գլխավոր տոնը, հինգ տաղավար տոներից մեկը։

Զատիկը շարժական տոն է, այսինքն յուրաքանչյուր տարի նրա նշման օրը փոխվում է։ Հայ առաքելական եկեղեցին այն նշում է գարնան գիշերհավասարին հաջորդող լուսնի լրման առաջին կիրակի օրը, որն ընկնում է մարտի 22-ից հետո մինչև ապրիլի 26-ը (35 օր) ժամանակահատվածի վրա։

Զատկին նախորդում է Ավագ շաբաթը։ Զատկի հետ առնչվող գլխավոր արարողությունները սկսվում են Ավագ շաբաթվա շաբաթ օրը և ավարտվում երկուշաբթի։ Շաբաթ երեկոյան մատուցվում է Քրիստոսի հարության ճրագալույցի կամ ճրագալույսի պատարագ, որով վերջանում է Զատկին նախորդած յոթ շաբաթ տևած Մեծ Պասի շրջանը։ Պատարագի ավարտին հավատացյալները միմյանց ողջունում են «Քրիստոս հարյավ ի մեռելոց» ավետիսով և ստանում «Օրհնյալ է հարությունը Քրիստոսի» պատասխանը։

Ժամերգություն է տեղի ունենում և Պատարագ մատուցվում և բուն զատկական Կիրակի օրը։

Հանրահաշիվ


1)4 + x = 10

x = 10 — 4

x = 6

2)x + 5 = -3

x = -3 — 5

x = -8

3)7 + x = 4

x = 4 — 7

x = -3

4)(-6) + x = 5

x = 5 + 6

x = 11

5)x — 8 = 2

x = 2 + 8

x = 10

6)(-1) + x = -5

x = -5 + 1

x = -4

7)(-3) + x = 0

x = 0 + 3

x = 3

8)-4 — x = 0

-x = 0 + 4

x = -4

9)18 — x = 6

-x = 6 — 18

x = -12

10)20 — x = -4

-x = -4 — 20

x = 24

11)x + (-5) = 13

x = 13 + 5

x = 18

12)x — (-8) = -4

x + 8 = -4

x = -4 — 8

x = -12

13)3x = 12

x = 4

14)5x = 45

x = 9

15)4x = -20

x = -5

16)-2x = 12

x = -6

17)-6x = -18

x = x = 3

18)5x + 3 = 28

5x = 28 — 3

5x = 25

x = 5

19)7y + 5 = 26

7y = 26 — 5

7y = 21

y = 3

20)9x — 5 = 31

9x = 31 + 5

9x = 36

x = 4

21)3a — 2 = -17

3a = -17 + 2

3a = -15

a = -5

22)4b + 3 = -13

4b = -13 — 3

4b = -16

b = -3

23)34 — 3x = -20

-3x = -20 — 34

-3x = -54

x = 18

24)7x — 8 = 41

7x = 41 + 8

7x = 49

x = 7

25)28 + 3x = 7x

28 = 7x — 3x

28 = 4x

7 = x

26)18 + 5x = 8x

18 = 8x — 5x

18 = 3x

6 = x

27)42 — 5y = 2y

42 = 2y + 5y

42 = 7y

6 = y

28)3z + 18 = 5z

18 = 5z — 3z

28 = 2z

14 = z

29)5x + 18 = 3x + 38

5x — 3x = 38 — 18

2x = 20

x = 10

30)2y + 45 = 6y + 17

2y — 6y = 17 — 45

-4y = -28

y = 7

31)7z — 5 = 3z + 3

7z — 3z = 3 + 5

4x = 8

x = 2

32)14z + 23 = 19z — 2

14z — 19z = -2 — 23

-5z = -25

z = 5

33)5x + 3x — 10 = 14

5x + 3x = 14 + 10

8x = 24

x = 3

34)8m + m + 4 = 49

8m + m = 49 — 4

9m = 45

m = 4

35)7a + 2a + 4 = 40

7a + 2a = 40 — 4

9a = 36

a = 4

36)15y — 9y — 2 = 10

15y — 9y = 10 + 2

6y = 12

y = 2

37)-3 — 5x + 20 + 2x = 5

-3 + 20 — 5 = 5x — 2x

12 = -3x

4 = x

38)9b — 3 — 5b + 13 = 22

9b — 5b = 22 + 3 — 13

4b = 12

b = 3

39)12 — 3x + 5 = 5x + 1

12 + 5 — 1 = 5x + 3x

16 = 8x

2 = x

40)21a — 11 = 4 + 6a

21a — 6a = 4 + 11

15a = 15

a = 1

41)16x + 10 — 21x = 35 — 10x — 5

16x — 21x + 10x = 35 — 10 — 5

5x = 20

x = 4

42)5y + 13 — 2y = 100 — 20y — 18

5y — 2y + 20y = 100 — 13 — 18

23y = 69

y = 3

43)7b — 9 — 8b = 23 — 15b — 18

7b — 8b + 15b = 23 + 9 — 18

14b = 14

b = 1

44)11a — 6 — 4a = 7a — 8 — 3a + 5

11a — 4a — 7a + 3a = -8 + 6 + 5

3a = 3

a = 3

45)27x + 36 — 18x — 39 — 6x — 24 = 0

27x — 18x — 6x = 0 — 36 + 39 + 24

3x = 27

x = 9

46)10y + 9 — 7y — 7 = 7y — 9 — 8y + 7

10y — 7y — 7y + 8y = -9 — 9 + 7 + 7

4 = -4y

1 = y

47)(3x + 8) + (2x — 5) = 13

3x + 8 + 2x — 5 = 13

3x + 2x = 13 — 8 + 5

5x = 10

x = 2

48)(2y + 13) — (5y — 17) = 240

2y + 13 — 5y + 17 = 240

2y — 5y = 240 — 13 — 17

-3y = 210

y = -70

49)8x — (2x — 9) = 4x — (8x + 11)

8x + 2x + 9 = 4x — 8x — 11

8x + 2x — 4x + 8x = -9 — 11

10x = -20

x = -2

50)- (4z — 5) — (6 — 2z) = (5z — 8) — (4z + 5)

-4z + 5 — 6 + 2z = 5z — 8 — 4z — 5

-4z + 2z — 5z + 4z = -8 — 5 + 6 — 5

-3z = -12

51)(3y + 1) — (y — 4) = 48 — (5y + 8)

3y + 1 — y + 4 = 48 — 5y — 8

3y — y + 5y = 48 — 1 — 4 — 8

7y = 35

y = 5

52)11 — (x + 2) + (-3x + 8) = 6x — (7 — 5x) — 6

11 — x — 2 — 3x + 8 = 6x — 7 + 5x — 6

11 — 2 + 8 + 7 + 6 = 6x + x + 3x + 5x

30 = 15x

2 = x

Ռուսերեն

1. Запиши словосочетания с данными существительными. Обозначь падеж существительных.

Привет (кому?) (брат, сестра)

Привет сестре, привет брату (дательный)

Радовался (чему?) (весна)

радоваться весне ( дательный )


Писать (чем?) (перо, мел)

Писать пером, писать мелом (творительный)


Рассказывать (о ком?) (лиса, сова, ёж)

Рассказывать о лисе, рассказывать о сове, рассказывать о еже (предложный)

Урожай (чего?) (овёс, пшеница)

Урожай овса, урожай пшеницы (родителный)


Рассказ (кого?) (ветеран, гость)

Рассказ ветерана, рассказ гостя (родителный)

2.Выдели существительные и укажи, в каком падеже они употреблены.

Стоят суровые морозы (именителъный). Реки (именителъный) и (именителъный). одеты плотным ледяным ковром (творителъный). Январский лес (именителъный). спит под теплой шубой (творителъный). В глубокий снег (именителъный). спрятались маленькие ёлочки (именителъный)

Но и в суровое время (именителъный). года ( родительный ) кипит в лесу (винителъный) жизнь (именителъный). Следы (именителъный). рассказывают о ней. Под широким (творителъный). ночевал заяц (именителъный). На полянке (именителъный). ныряли в пушистый снег (именителъный). тетерева (именителъный). Здесь прошёл величавый лось (именителъный).

3. Впиши подходящие по смыслу предлоги, укажи падеж существительных.

Добежать (до чего?) до реки (родителъный) подъехал (к чему?) к заводу (дателъный), летел (над чем?) над полем ( творительный), читал (о ком?) о животных (преддложный), смотрел (на что?) на картину ( именителъный), нашёл (в чём?) в портфеле ( творителъный ), поставил (на что?) на полку ( именителъный ), ушёл (с кем?) с другом ( творителъный ), увидел (под чем?) под кроватью ( именителъный ), поздравление (от кого?) от мамы (винительный) поскакал (по чему?) по дороге (дателъный).

Պատմություն 9

Դպրոցը և թարգմանչական գործը։ Մաշտոցը և Սահակ Պարթևը մայրենի լեզվով դպրոցներ հիմնադրեցին նախ Մեծ Հայքի կենտրոնակնա նահանգում՝ Այրարատում։ Վաղարշապատում հիմնադրեցին առաջին վարդապետարանը՝ բարձրագույն դպրոցը, որտեղ սովորում և պատրաստվում էին վարդապետները՝ ուսուցիչները։ Մաշտոցը հայկական դպրոցներս հիմնեց Արցախում, Սյունիքում և այլ վայրերում։ Սահակ Պարթևի նամակով Մաշտոցը, Վարդան Մամիկոնյանի հետ ներկայանալով է բյուզանդիական կայսրին, ստանում է համաձայնություն՝ Արևմտյան Հայաստանում ևս դպրոցներ բացելու վերաբերյալ։
Այսպիսով՝ Մաշտոցը հոգևոր իմստով վերամիավոորում է Հայաստանը։
Աստվածաշնչի հայերեն թարգմանությունը դարեր անց համարվեց թարգմանոությունների թագուհին։ Թարգմանիչների ջանքերով հայ հայ ընթերցողը մայրենի լեզվով կարող էր կարդալ գեղարվեստական գրականության համաշխարային նմուշները։ Հայերեն թարգմանությունների շնորհիվ պահպանվել են համաշխարային նշանակություն ունեցող երկեր, որոնցից մի մասի բնագրերը կորել են։